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汽车行业全产业链管理实战专家
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适用于各级教育组织,如:大学、高中、初中、小学,级幼儿园、社会办学组织与各类培训机构组织 通过本标准的建立与运行,可以帮助教育组织开展科学的系统化管理,实现与国际同步的管理思维与方法,提高教育组织的
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课程核心内容: 企业经营发展过程中,合规管理既是国家与政府赋予企业的责任,也是企业承担社会责任与价值的必然选择,只有合法合规的良性经营,企业才可稳定、成就的生存与发展。 课程适用对象:
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一、序言 1、 相互认识(自我介绍、学员介绍) 2、 道路车辆的安全性思考(车辆安全与展望) 3、 讨论:贵司产品如何影响车辆安全?又是如何管控的? 二、ISO26262:2011标准内容解读(10
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一、前言: 1、何为清洁度? 2、清洁度有哪些危害? 3、贵司是如何开展清洁度管控的? 二、VDA19.2 详解 A:应用范围和效力范围 A.1 背景 A.2 应用范围(颗粒、应用和实施)
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2-3日课纲:1、介绍AIAG组织及其针对汽车行业出版的CQI-XX系列手册2、CQI-9应用目的与AIAG、美系车企的特殊要求3、CQI-9背景、目标、过程方法、审核方式、应用方法、审核员资质、审核
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培训内容如下:(1-2天)1、汽车4S店管理整体现状及发展趋势2、汽车4S店的运营与管理、核心业务内容3、汽车4S店的售后服务管理流程—13步4、服务顾问工作风险点及规避方法(随时答疑、解惑)5、服务
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培训内容如下:(3-5天)VDA4.3:批量投产期的质量保证-项目策划1、培训师与学员自我介绍、认识2、世界汽车行业管理整体介绍(管理现状与发展趋势)3、案例讨论:项目管理在汽车行业管理中的应用类型与
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培训内容如下:(2天)第一天:第一部分:管理1、 班组长定位1.1 班组长职场定位 1.2 班组长素质要求 1.3 班组长管理职责 1.4 班组长管理要点2、班组长管理技能2.1 PDCA
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培训内容如下:(2天)1、MMOG介绍(来源、目的、作用、意义)2、何为MMOG,MMOG的业务模式3、MMOG具体内容详解:第一章:策略与改进 1.1、愿景和策略 1.
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解析ISO/TS16949条款及对应的审核方法与技巧,阐述内审的策划、实施、总结、改进的流程,使学员达到开展内部体系审核和维护TS体系管理的能力。培训内容如下:(2-3天)一、TS条款解析 -- 逐条
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